
Overview
Nesse curso, os alunos poderão ter acesso ao conteúdo abaixo:
– A música como recurso pedagógico
– Movimento e aprendizagem
– O que as pesquisas mostram?
– Considerações finais
- Conhecer a importância das atividades musicais e rítmicas no processo de desenvolvimento e aprendizagem
- Conhecimentos e estratégias para serem aplicados no contexto clínico e/ ou institucional
Prof. Paulo Cesar Cadima Junior
- Psicomotricista Educacional, Psicopedagogo e Músico.
- Especialista em Neuropsicologia aplicada à Neurologia Infantil.
- Especialista em Neurociência aplicada à Educação.
Minicurrículo
Junior Cadima é músico e licenciado em Pedagogia pela Universidade Paulista (Unip – Campinas/Sp). Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (IBFE – Campinas/Sp); em Neurociência aplicada à Educação (IBFE – Campinas/Sp) e em Psicomotricidade Educacional (IBFE – Campinas/Sp).
Especialista em Neuropsicologia aplicada à Neurologia Infantil (FCM – UNICAMP).
É professor do curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Psicomotricidade Educacional, Arte e Educação e Educação Infantil do IBFE (Campus Campinas, São Paulo e Guarulhos).
Professor convidado do curso master de Educação Infantil (IBFE).
Professor convidado do curso de pós-graduação em Educação Musical e Artes da FAEC, polo Campinas – SP.
Professor convidado do curso de Psicomotricidade Educacional e Clínica da FIP, João Pessoa – PB;
Professor convidado do Instituto Neurosaber.
Professor convidado do CBI of Miami – Curso de especialização online.
Professor convidado da ABD (Associação Brasileira de Dislexia).
Professor convidado da ABBri (Associação Brasileira de Brinquedotecas).
Professor convidado dos cursos de formação e aperfeiçoamento da brinquedoteca do HUPE (Hospital Universitário Pedro Ernesto), no Rio De Janeiro, RJ.
Atende em consultório particular na cidade de Campinas, onde desenvolve o trabalho com música e psicomotricidade, direcionado para a estimulação e reeducação psicomotora e cognitiva de crianças com dificuldades de aprendizagem e transtornos do neurodesenvolvimento.
Desenvolve trabalho pedagógico e de pesquisa direcionado ao contexto inclusivo.
É professor de educação infantil em uma escola no distrito de Barão Geraldo, em Campinas, SP, onde desenvolve o projeto de música e estimulação psicomotora.
Realiza palestras e oficinas em todo Brasil, fomentando o diálogo entre as áreas da música, psicomotricidade, neurociência e inclusão.
OBSERVAÇÕES:
1) Ao final da aula, o aluno poderá avaliar seu conhecimento.
2) Certificado será encaminhado via e-mail.
3) Você poderá assistir a aula no decorrer de 7 dias.
4) Para se inscrever clique em comprar. Após a confirmação do pagamento, você poderá assistir a videoaula, acessando com seu login e senha cadastrado.
Detalhes do Curso
- Leituras 2
- Quizzes 1
- Duração 73 minutos
- Nível de Habilidade All levels
- Linguagem Português
- Alunos 1
- Certificado Sim
- Critérios de avaliação Sim