
Overview
Nesta aula, os alunos poderão ter acesso as seguintes informações:
– Classificação dos potenciais de longa latência,
– Conceitos dos potenciais de longa latência,
– Contextualização dos hemisférios corticais auditivos na avaliação do potencial cortical,
– Papel importante do potencial cortical no diagnóstico da avaliação infantil,
– Medida objetiva de investigação auditiva,
– Diferenças entre processos endógenos e exógenos no potencial cortical,
– Importância do componente P1,
– Potencial cortical é diferente de potencial cognitivo,
– Origem neural dos componentes corticais,
– Confiabilidade, viabilidade e limitações do potencial cortical,
– Protocolos de aquisição,
– Preparos fundamentais para a realização do procedimento,
– Padrão de respostas esperadas,
– Biomarcador da atividade elétrica.
Profa. Ana Claudia F. Frizzo:
– Mestre e Doutora em neurociências pela FMRP – USP
– Professora assistente – UNESP Marília
– Coordenadora Laboratório de avaliação objetiva da audição – Departamento de Fonoaudiologia.
OBSERVAÇÕES:
1) Ao final da aula, o aluno poderá avaliar seu conhecimento.
2) Certificado será encaminhado via e-mail.
3) Você poderá assistir a aula no decorrer de 15 dias.
4) Para se inscrever clique em comprar. Após a confirmação do pagamento, você poderá assistir a videoaula, acessando com seu login e senha cadastrado.
Detalhes do Curso
- Leituras 2
- Quizzes 1
- Duração 3 horas
- Nível de Habilidade All levels
- Linguagem Português
- Alunos 6
- Certificado Sim
- Critérios de avaliação Sim