Potenciais corticais auditivos em bebês e crianças

Nesta aula, os alunos poderão ter acesso as seguintes informações:

– Classificação dos potenciais de longa latência,

– Conceitos dos potenciais de longa latência,

– Contextualização dos hemisférios corticais auditivos na avaliação do potencial cortical,

– Papel importante do potencial cortical no diagnóstico da avaliação infantil,

– Medida objetiva de investigação auditiva,

– Diferenças entre processos endógenos e exógenos no potencial cortical,

– Importância do componente P1,

– Potencial cortical é diferente de potencial cognitivo,

– Origem neural dos componentes corticais,

– Confiabilidade, viabilidade e limitações do potencial cortical,

– Protocolos de aquisição,

– Preparos fundamentais para a realização do procedimento,

– Padrão de respostas esperadas,

– Biomarcador da atividade elétrica.

Profa. Ana Claudia F. Frizzo:

– Mestre e Doutora em neurociências pela FMRP – USP
– Professora assistente – UNESP Marília
– Coordenadora Laboratório de avaliação objetiva da audição – Departamento de Fonoaudiologia.

OBSERVAÇÕES:

1) Ao final da aula, o aluno poderá avaliar seu conhecimento.

2) Certificado será encaminhado via e-mail.

3) Você poderá assistir a aula no decorrer de 15 dias.

4) Para se inscrever clique em comprar. Após a confirmação do pagamento, você poderá assistir a videoaula, acessando com seu login e senha cadastrado.